Plat zamestnanca bude zohľadňovať zákon 553/2003 Z. z. a Nariadenia vlády SR č. 296/2022, ktorým sa ustanovujú zvýšené stupnice platových taríf zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme od 1.9.2023.
Tarifný plat závisí od kariérového stupňa (začínajúci, samostatný, s I. alebo II. atestáciou) a započítanej praxe. Zložku tarifného platu tvoria aj príplatky za kariérové pozície a profesijný rozvoj.
Mzda od: 1160 € / mesačne / brutto
Príležitosť pre ľudí z Ukrajiny
áno
Požiadavky na uchádzača
Znalosť práce s PC
Základné používanie počítača, ochota učiť sa efektívne pracovať a aktívne využívať IT, kancelársky balík Google Workspace (gmail, kalendár, tabuľky, dokumenty, v prípade potreby doučíme; formuláre vítané).
Vzdelanie
Učiteľ pre sekundárne vzdelávanie - Vzdelanie podľa zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch v znení neskorších predpisov a vyhlášky č. 437/2009 Z. z.
Ďalšie požiadavky
Do rozrastajúceho sa tímu Slobodnej demokratickej školy Košice hľadáme na dlhodobú spoluprácu sprievodcu pre deti (učiteľa 2. stupňa) na plný alebo čiastočný úväzok (podľa dohody od 20 - 100%):
1) učiteľa 2. stupňa s aprobáciou Biológia, Fyzika, Chémia - priamo v Slobodnej demokratickej škole v Košiciach (nutná účasť v sídle školy na Galaktickej 9, Košice) na plný alebo čiastočný úväzok.
2) učiteľ 2. stupňa - externý skúšajúci na čiastočný úväzok (online práca počas polročného a koncoročného preskúšavania domškolákov s aprobáciou Fyzika, Chémia, Dejepis, Technická výchova, Hudobná výchova, Telesná výchova, Výtvarná výchova, Etika, príp. iná kombinácia s uvedenými aprobáciami).
Po vzore Summerhill a Sudbury modelov sme veľa vonku a deťom dávame právo rozhodovať o tom čo, ako, kedy a kde sa učia. Zachováme ich motiváciu objavovať a meniť svet, ktorý im odovzdávame. Sme základná škola zaradená do siete škôl SR, podporujeme aj domáce vzdelávanie a naše unikátne experimentálne overovanie slobodného vzdelávania vedie nitrianska univerzita UKF. Náš skúsený tím zahŕňa aj psychológa, špeciálneho pedagóga, podporu inklúzie a odborné i legislatívne poradenstvo. Súčasťou úväzku je aj rôznorodá práca podľa potrieb školy. Prácu na sebe a schopnosť zmeny u nás samých považujeme za kľúčový bod pre prácu v Slobodnej škole. Chceme totiž aby bola táto škola o zmene. Naša organizácia sa rozvíja, od každého jednotlivca sa očakáva, že sa prispôsobí vnútornej dynamike organizácie postavenej na demokratických a holakratických princípoch."
NIEČO O NÁS:
Kto? https://slobodnaskola.sk/nas-tim/
Prečo? https://slobodnaskola.sk/inspiracia/
Komu? http://slobodnaskola.sk/#detaily
FB? https://www.facebook.com/slobodnaskolask
FAQ? https://slobodnaskola.sk/denni-ziaci/, https://slobodnaskola.sk/domskolaci/
Ďalšie otázky? https://slobodnaskola.sk/kontakty/
Podporte nás! https://slobodnaskola.sk/podporte-nas/
NÁPLŇ PRÁCE:
- objavovať s deťmi okolitý svet, podporovať sebariadené vzdelávanie, samostatnosť a zodpovednosť.
- byť pre deti prítomný a aktívny člen komunity, rešpektujúci, nenásilný a nestranný.
- klásť (si) otázky, hľadať odpovede, vzdelávať sa v oblasti slobodného vzdelávania.
- vedenie pedagogických asistentov pri individuálnej práci s každým žiakom.
- práca v zmiešanom kolektíve žiakov 1. stupňa ZŠ, v inkluzívnej skupine.
- pedagogická diagnostika a slovné hodnotenie žiakov.
- polročné a koncoročné preskúšania domškolákov.
- rôznorodá práca podľa potrieb školy.
OČAKÁVANÉ OSOBITÉ PREDPOKLADY A ZRUČNOSTI:
- rešpektujúci prístup k ľuďom (deti sú tiež ľudia), kritické myslenie a dobrodružnosť.
- vnútorná motivácia poznávať (sa), učiť (sa) a neustále na sebe pracovať.
- dlhodobý záujem o slobodné demokratické vzdelávanie, rešpektujúcu komunikáciu, inklúziu a pod..
- kreativita, samostatnosť, flexibilita, reziliencia, zvládanie nepohody a krízových situácií.
- ochota pracovať s každým žiakom bez ohľadu na jeho znevýhodnenie.
- ochota a zdravotné predpoklady byť so žiakmi vonku a vo voľnej prírode za každého počasia.
- vnútorná motivácia rozvíjať a vzdelávať sa v rôznych oblastiach (nenásilná komunikácia, riešenie konfliktov, zvládanie krízových situácií, inklúzia, komunitné vzdelávanie...).
- schopnosť zaradiť sa do holakratického zriadenia školy.
NEVIETE SA ROZHODNÚŤ?
Pozrite si materiály, ktoré Vám pomôžu rozhodnúť sa:
https://docs.google.com/document/d/1J7ihbZ78vqQ8DYmW_4_Gi8sNPoqb3OZHSeTZz0QcN68/edit?usp=drivesdk
V prípade, že Vás pozveme na pohovor, budeme sa Vás pýtať na to, čo ste objavili v týchto materiáloch.
MIESTO VÝKONU PRÁCE: Galaktická 9, územie mesta Košice, okres Košice-okolie (pre Externe preskúšavajúcich - práca z domu online)
ZAMESTNANECKÉ VÝHODY: možný čiastočný úväzok, flexikonto (konto pracovného času), práca z domu, maximálny príspevok na stravovanie, zapožičanie služobného auta, notebook a telefón na súkromné účely, pravidelné a systematické vzdelávanie, intenzívne sebaspoznávanie. Priama otvorená komunikácia medzi kolegami, neustále učenie sa.
VÝHODOU JE:
- vzdelanie v oblasti osobnostného rastu, rešpektujúcej komunikácie, sebapoznávania a EQ
- angličtina, nemčina, posunkový či iný jazyk na komunikačnej úrovni
- predchádzajúce skúsenosti s prácou s deťmi / starostlivosťou o ne, dobrovoľníctvo
- predchádzajúce skúsenosti so slobodným (demokratickým/samoriadeným) vzdelávaním, zvedavosť
- špecifická zručnosť alebo záľuba vhodná na neformálne vzdelávanie detí (hra na hudobný nástroj, aktívny šport, záľuba v umení a pod.)
- vodičský preukaz, aktívne šoférovanie
- hygienické minimum (RUVZ)
So životopisom zasielajte aj motivačný list, prečo by ste chceli pracovať v rámci slobodného demokratického vzdelávania. Práca vhodná aj pre šikovného absolventa.
Nakoľko od našich uchádzačov očakávame čítanie s porozumením ako základný predpoklad spolupráce, na životopisy zasielané BEZ MOTIVAČNÉHO LISTU NEBUDEME REAGOVAŤ. Tento list má zodpovedať približne tieto otázky:
- v čom ma zaujala vaša Slobodná škola?
- v čom vidím práve tento spôsob/model vzdelávania ako obohacujúci pre dieťa, spoločnosť, atď.?
- v čom naopak vnímam možné nezhody v tom, ako vidím/chápem ja vzdelávanie verzus to, aké sú východiská Slobodnej školy/slobodného demokratického prístupu k vzdelávaniu?
- v čom vidím svoje prínosy pre Slobodnú školu?
- v čom vidím prínosy Slobodnej školy pre seba?
- ako chápem svoju slobodu, či slobodu detí/iných ľudí? A pod.
- aké sú zdroje vášho učenia sa?
- ako sa v mojom živote vyskytuje sebariadenie, sebaorganizovanie?
- aké rizika spolupráce s nami vidíte?
Inzerát ponechávame zverejnený do zmazania, nakoľko sme rastúca organizácia a dlhodobo hľadáme kolegov s potenciálom pre našu školu. Všetkých vybraných uchádzačov budeme včas kontaktovať. Prosíme, nekontaktujte nás poštou, telefonicky, ani emailom, či je inzerát aktuálny ani či vieme reagovať na včera zaslaný životopis. Obratom reagovať nevieme. Životopisy a motivačné listy jednotlivých uchádzačov však pozorne spracovávame a v prípade, že pre nás budete na základe Vašich dokumentov vhodným uchádzačom, budeme Vás kontaktovať.
